Babulu, 1 Oktober 2026 – SMK Muhammadiyah 1 Penajam Paser Utara (SMK MUTU) kembali memperkuat program pembinaan karakter dan keagamaan melalui kegiatan Pelatihan Imam dan Khatib bertajuk “Mencetak Karakter Khatib Muda Berkualitas”, Kamis (1/10/2026).
Kegiatan ini merupakan inisiasi program keagamaan SMK Muhammadiyah 1 PPU melalui Bapak Abid Syahni, M.Ag. dan dikelola bersama Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) SMK MUTU. Pelatihan dilaksanakan sebagai upaya memberikan bekal pengetahuan sekaligus keterampilan kepada generasi muda agar memiliki kesiapan untuk menjadi imam dan khatib di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Tidak hanya diikuti siswa SMK MUTU, kegiatan ini juga melibatkan perwakilan pelajar dari sejumlah sekolah di Penajam Paser Utara. Kurang lebih 30 peserta mengikuti kegiatan yang berasal dari SMK Muhammadiyah 1 PPU, SMKN 3 PPU, MAN PPU, SMAN 4 PPU, SD Muhammadiyah Babulu, dan SMP MUDA PPU.
Pembinaan Keagamaan melalui Teori dan Praktik
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala SMK Muhammadiyah 1 PPU, Bapak Ahan A., S.Pd., M.M.Pd. Pelatihan ini menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada kemampuan akademik dan keterampilan kejuruan, tetapi juga pada pembentukan karakter dan penguatan nilai-nilai keislaman.
Memasuki sesi materi, Bapak Irawan memberikan pembekalan mengenai panduan menjadi imam berdasarkan sunnah Nabi. Peserta dibimbing untuk memahami berbagai ketentuan dan adab yang perlu diperhatikan ketika mendapatkan amanah untuk memimpin salat berjamaah.
Pelatihan kemudian dilanjutkan dengan materi panduan menjadi khatib Salat Jumat yang disampaikan oleh Bapak Setiawan M Lail, M.Pd. Dalam sesi tersebut, peserta mendapatkan pembekalan mengenai ketentuan khutbah, persiapan seorang khatib, hingga hal-hal yang perlu diperhatikan ketika menyampaikan khutbah di hadapan jamaah.
Peserta Praktik Menjadi Khatib
Salah satu bagian penting dalam kegiatan ini adalah peserta tidak hanya menerima materi secara teori. Setelah sesi pemaparan dan tanya jawab, peserta diberikan kesempatan untuk mempraktikkan khutbah secara langsung di hadapan peserta lainnya.
Praktik tersebut didampingi oleh para pemateri dengan bantuan Bapak Abid Syahni, M.Ag. Melalui pendampingan langsung, peserta mendapatkan pengalaman tampil sekaligus masukan yang dapat menjadi bekal untuk meningkatkan kemampuan dan kepercayaan diri mereka.
Model pembelajaran melalui teori dan praktik ini diharapkan membuat peserta lebih siap ketika suatu saat mendapatkan amanah menjadi imam ataupun khatib, baik di sekolah, masjid, maupun lingkungan masyarakat.
Bagian dari Penguatan Karakter Islami SMK MUTU
Pelaksanaan Pelatihan Imam dan Khatib sejalan dengan upaya SMK Muhammadiyah 1 PPU dalam membangun lingkungan pendidikan yang mendorong siswa untuk berkembang secara utuh. Sebagai sekolah Muhammadiyah, pembinaan keislaman menjadi bagian penting dalam membentuk siswa yang memiliki pengetahuan, keterampilan, karakter, dan keberanian mengambil peran positif di tengah masyarakat.
Keterlibatan IPM SMK MUTU dalam pengelolaan kegiatan juga menjadi sarana pembelajaran organisasi bagi siswa. Para pelajar tidak hanya menjadi peserta, tetapi turut terlibat dalam menyukseskan kegiatan keagamaan yang melibatkan peserta dari berbagai sekolah.
Kehadiran perwakilan dari sekolah lain turut memperluas nilai kegiatan ini sebagai ruang belajar dan silaturahmi antarpelajar. Melalui kegiatan bersama, para peserta dapat memperoleh pengalaman sekaligus membangun semangat untuk berkontribusi dalam kegiatan keagamaan di lingkungan masing-masing.
Seluruh rangkaian Pelatihan Imam dan Khatib berlangsung dengan baik dan diikuti peserta dengan antusias. Pada akhir kegiatan, seluruh peserta diberikan sertifikat sebagai tanda telah menyelesaikan rangkaian pelatihan.
Melalui kegiatan “Mencetak Karakter Khatib Muda Berkualitas”, SMK Muhammadiyah 1 PPU terus berupaya menghadirkan program pendidikan yang selaras dengan semangat “Bertaqwa, Berkarakter, Unggul”, sekaligus mempersiapkan generasi muda yang siap mengambil peran dalam dakwah dan kehidupan bermasyarakat.